什么是感觉统合？

 

感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力，简称“感统”。

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感统失调的表现

 

感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调不足，使得许多优秀的方面表现不出来。

 

感统失调的原因

 

感觉统合能力是儿童生理、心理发展的重要能力，也是儿童专注力发展的基础。在中国，感统失调的原因有很多，80%的儿童存在感统失调现象，重度感统失调者达30%！这可能是拉开孩子间差距决定性的第一步！

 

 

儿童感觉统合的发展周期

 

孩子的感觉统合发展可以分为三个时期：3岁前是预防期、3-7岁是发展关键期、7-12岁是重点矫正期。

通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。

 

闪耀感统课程优势

 

1、由闪耀儿童教育科学研究院感统课题组专项研发；

2、十余年感统课程一线教学经验，效果显著；

3、量身定制专属孩子的个性化训练方案；

4、课程训练+家庭指导训练协作进行；

 

闪耀感统课程体系

 

第一阶段

基础能力打造阶段 （基础）

训练项目：通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能， 平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化，进而达到身体机能的提升。

第二阶段

加强基本能力的掌握阶段（改善）

训练项目：通过第一阶段积累训练，在八大运动功能调整的基础上，增加球类运动、手眼协调，双侧协调，大脑整合、运动企划，提升视知觉、（视觉辨识、视觉记忆、视觉顺序、 视觉广度）及手部肌力训练等项目，来达到学习能力及专注力的提升。

第三阶段

全面提升内在成就动机训练阶段 （提高）

训练项目：把前两阶段空间训练所建立的能力转化成平面能力、通过结构化教学，提升注意力、记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展（听觉辨识、 听觉记忆广度、语言广度、听觉顺序），全面提升儿童竞争力。

 

闪耀感统课程体系

 

 

 

 

 

 

专业团队 经验丰富

 

孩子的改变和成长离不开老师的影响。闪耀老师均为教育学、心理学专业，团队拥有15年的一线教学经验，每周开展学科教研会，不断提高师资力量和教学水平，为孩子成长保驾护航！